20:28 - 3 mart 2021 Koronavirüs verileri açıklandı, bugün 65 Can kaybı yaşandı!
19:30 - 4 Mart 2021 Perşembe Hava durumu açıklandı, Bölgelerimizin Son durumu!
17:49 - 5 Mart 2021 Cuma ŞOK aktüel ürünler kataloğu açıklandı
14:07 - Komşumuz Yunanistan’da 6.2 büyüklüğünde Korkutan deprem!
13:22 - Depremden sonra bağ bahçe yatırımları arttı
13:12 - 2020 yılında inşaat malzemeleri sanayisinde dikkat çeken büyüme görüldü
13:00 - Bilinçsiz davranışlar kentte vaka sayılarını ikiye katladı!
12:30 - Ajdar yine gündem oldu! Ajdar ne için 1 milyon Euro istedi!
12:00 - Güncel, İllere Göre Risk Durumunu haritası paylaştı
11:35 - Medipol Başakşehir, haftaya 25 puan ve averajla 17. sırada girdi
Açıklamasında, “Kaygılıyım” diyen Teoman, “Öğrencilerin ve hocalarımın duygularını paylaşıyorum” ifadelerini kullandı.
Sanatçı’nın resmi Instagram hesabından yaptığı paylaşımdaki açıklaması şöyle:
“Ben bir Boğaziçi Üniversitesi mezunuyum. Barışçıl, demokratik değerlerle yetiştim. Çiftçi, işçi, memur, esnaf, öğretmen, doktor çocuğuyum. Gençliğimi okuyarak ve çalışarak geçirdim. Türkiye’nin dört bir yanından gelen insanlarla tanıştım. Öğrenci kulüplerini gördüm, sorumluluk aldım, birlikte hareket ettim. Her görüşten arkadaşlarım oldu; üniversitemden farklılıklara saygıyı ve birlikte yaşama kültürünü öğrenerek mezun oldum. Şimdi ülkeme ve dünyaya faydalı bir birey olmak için elimden geleni yapıyorum.
Beni ben yapan değerleri kazandığım üniversitemde yaşananları takip ediyorum. Kaygılıyım! 150 yılı aşkın bir kültürü korumaya çalışan öğrencilerin ve hocalarımın duygularını paylaşıyorum. Öğrencileriyle, kulüpleriyle, akademisyenleriyle, binalarıyla, çimleriyle #BoğaziçiBenim Üniversitemizde geçmiş dönemlerde de olduğu gibi, sorunları barışçıl şekilde çözebileceğimize inanıyorum. Tüm Boğaziçi Üniversitesi mezunu arkadaşlarımla ortak, çok basit taleplerim var:
• Barışçıl yollarla tepkilerini ifade eden öğrencilerimize yönelik gözaltı, tutuklama ve ev hapsine son verilmesi.
• Bu süreçte akademisyenlerin ve öğrencilerin haklı taleplerini ifade etmeleri sebebiyle karalanmalarının ve hedef gösterilmelerinin önüne geçilmesi.
• Rektörün, üniversite bileşenlerinin sürece dahil olduğu, demokratik seçim ile belirlenmesi.
• Yeni fakülte açılması vb. gibi üniversitenin yapısını temelden etkileyecek konularda üniversite içi özerk ve etkin mekanizmaların kullanılmasına devam edilmesi.”